Narra e descrivi tu

Imparo a scrivere un testo narrativo Narra e descrivi tu Titolo In campagna È pieno pomeriggio di un giorno caldo di maggio. Descrivi dove si trova la protagonista, con chi, dov’è, cosa vede, quali colori e suoni ci sono. Paola vede passare svelta la sua gatta. È da qualche giorno che non la vede, ha fretta. E sembra anche molto dimagrita. Che cosa può essere successo alla gatta? Dove starà andando? Decide di seguirla e affretta il passo. La gatta arriva nella legnaia e si infila tra i ceppi. Paola si avvicina e vede… i cuccioli. Come sono i gattini, dove sono? Quanti sono? Di quale colore? Che cosa fanno? Quanto sono grandi? Quali emozioni prova Paola? Paola è euforica e corre a gambe levate dai suoi famigliari per dare il lieto annuncio. Che cosa dice? A chi lo dice? Come reagiscono? La mamma di Paola decide di portare i gattini in un luogo più tranquillo e sicuro. Dove li porta? Come li sistema? Con che cosa prepara la cuccia? Da quel momento ogni giorno la gatta e i gattini ricevono la visita di tutti i bambini del vicinato! Leggi prima tutto il racconto, poi arricchiscilo inserendo sequenze narrative e sequenze descrittive.
Imparo a scrivere un testo narrativo Narra e descrivi tu Titolo In campagna È pieno pomeriggio di un giorno caldo di maggio. Descrivi dove si trova la protagonista, con chi, dov’è, cosa vede, quali colori e suoni ci sono.       Paola vede passare svelta la sua gatta. È da qualche giorno che non la vede, ha fretta. E sembra anche molto dimagrita. Che cosa può essere successo alla gatta? Dove starà andando?         Decide di seguirla e affretta il passo. La gatta arriva nella legnaia e si infila tra i ceppi. Paola si avvicina e vede… i cuccioli. Come sono i gattini, dove sono? Quanti sono? Di quale colore? Che cosa fanno? Quanto sono grandi? Quali emozioni prova Paola?     Paola è euforica e corre a gambe levate dai suoi famigliari per dare il lieto annuncio. Che cosa dice? A chi lo dice? Come reagiscono?       La mamma di Paola decide di portare i gattini in un luogo più tranquillo e sicuro. Dove li porta? Come li sistema? Con che cosa prepara la cuccia?     Da quel momento ogni giorno la gatta e i gattini ricevono la visita di tutti i bambini del vicinato! Leggi prima tutto il racconto, poi arricchiscilo inserendo sequenze narrative e sequenze descrittive.