Che lettura! - Grammatica 4 Sfoglialibro

COMUNICAZIONE OSSERVA E RIFLETTI Osserva queste tre vignette, che mostrano dei problemi di comunicazione. Ma tu ma io non volevo No, no, niente. 1 2 3 In questi casi la comunicazione non è avvenuta! Che cosa non ha funzionato? Non è semplice rispondere. Discutine con i tuoi compagni e poi, con l aiuto dell insegnante, completa le frasi scegliendo tra l elenco seguente: chi invia il messaggio chi lo riceve il codice usato Nella vignetta 1 non ha funzionato .............................. Infatti, chi parla deve avere le idee chiare su quanto vuol dire e dirlo chiaramente, altrimenti il messaggio non arriva. Nella vignetta 2 non ha funzionato .............................. Chi riceve il messaggio deve riceverlo davvero. Se non sente, se è distratto, se non collabora, il messaggio non arriva. Nella vignetta 3 sembra tutto regolare, perché non c è nulla di sbagliato. Il messaggio infatti è giusto e i due turisti lo ricevono. Allora che cosa c è che non va? Non va per comunicare, perché il cartello è scritto in una lingua sconosciuta a chi legge! Ecco che cosa non ha funzionato: il codice non è condiviso. FACCIAMO IL PUNTO La comunicazione dunque è basata su collaborazione e condivisione. Ogni mattina a scuola passano centinaia di comunicazioni tra voi, a volte hanno successo, a volte no. Ora discutete insieme e trovate dei casi in cui la comunicazione tra voi ha funzionato e dei casi in cui non ha funzionato. Cercate soprattutto di capire perché. La comunicazione funziona solo se chi comunica e chi riceve collaborano, e se il messaggio è chiaro e formulato in un codice condiviso. 137

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