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IMPARARE A PENSARE No, perché così mi tocca fare quello che vuole qualcun altro e non quello che ho scelto io. Sì, ma tu non proponi continuamente agli altri, in qualche modo, delle regole che hai scelto? No, perché gli uomini sono buoni. No, perché le regole limitano la libertà. Se possibile essere buoni e agire male? Tutti gli uomini sono buoni? fai tutto quello che vuoi non rischi di limitare la libertà degli altri? Se tutti facessero quello che vogliono, che cosa accadrebbe? No, perché ..................................................................................................................................... No, perché ..................................................................................................................................... IL GIOCO DELLE REGOLE Ognuno scriva una regola per vivere in classe in armonia e che ritiene utile per tutti. A turno spiegate a voce alla classe l importanza della vostra regola, poi mettetela ai voti. Se la maggior parte dei bambini vota quella regola, questa viene accolta da tutti. Realizzate poi il manifesto delle regole della classe. Stabilite insieme anche che cosa accade a chi non rispetta le regole decise di comune accordo. ? Ti propongo io un paio di regole che possono esserti utili per farti ascoltare dai tuoi compagni di classe: Quando parli guarda negli occhi le persone del gruppo. Quando dici qualcosa fai riferimento a quello che è stato detto prima. Anche per questo è molto utile ascoltare con attenzione le parole degli altri. ANCORA UN PENSIERO A scuola, a casa, nel luogo dove viviamo ci sono delle regole da rispettare. Qualche volta ne faremmo volentieri a meno per essere liberi di comportarci come ci pare. Pensiamo di non aver bisogno di nessuno per agire bene e che siamo in grado di capire da soli ciò che è bene e ciò che è male. Ma se è vero che non tutte le regole vanno bene, senza regole il mondo non rischierebbe di somigliare a una giungla dove regna la legge del più forte? Le regole esistono proprio per permetterci di agire in libertà e in modo responsabile nei confronti di noi stessi e degli altri. 191

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