Fare un’indagine

MISURA, RELAZIONI, DATI E PREVISIONI INDAGINI FARE UN’INDAGINE ♦ INSIEME AI COMPAGNI FATE QUESTA INDAGINE. LA DOMANDA È: “QUANTI BAMBINI POSSIEDONO ALMENO UN ANIMALE?”. ♦ Ha un animale: colora 1 ☐ di viola. ♦ Non ha un animale: colora 1 ☐ di verde. ♦ Conta i quadretti viola e completa. Nella mia classe ................... bambini possiedono almeno un animale. VERIFICA ♦ numero dei bambini che hanno un animale ............ + ♦ numero dei bambini che non hanno un animale ............ = ♦ numero dei bambini intervistati ............ ♦ ADESSO FATE QUESTA INDAGINE. LA DOMANDA È: “NELLA TUA CLASSE QUANTI BAMBINI HANNO FATTO COLAZIONE QUESTA MATTINA?” Ha fatto colazione: colora 1 ☐ di blu. Non ha fatto colazione: colora 1 ☐ di rosso. ♦ Conta i quadretti blu e completa. Nella mia classe ............ bambini hanno fatto colazione questa mattina. VERIFICA ♦ numero dei bambini intervistati ............ - ♦ numero dei bambini che hanno fatto colazione ............ = ♦ numero dei bambini che ...................... ............
MISURA, RELAZIONI, DATI E PREVISIONI INDAGINI   FARE UN’INDAGINE ♦ INSIEME AI COMPAGNI FATE QUESTA INDAGINE. LA DOMANDA È: “QUANTI BAMBINI POSSIEDONO ALMENO UN ANIMALE?”. ♦ Ha un animale: colora 1 ☐ di viola. ♦ Non ha un animale: colora 1 ☐ di verde. ♦ Conta i quadretti viola e completa. Nella mia classe ................... bambini possiedono almeno un animale. VERIFICA ♦ numero dei bambini che hanno un animale ............ + ♦ numero dei bambini che non hanno un animale ............ = ♦ numero dei bambini intervistati ............ ♦ ADESSO FATE QUESTA INDAGINE. LA DOMANDA È: “NELLA TUA CLASSE QUANTI BAMBINI HANNO FATTO COLAZIONE QUESTA MATTINA?” Ha fatto colazione: colora 1 ☐ di blu. Non ha fatto colazione: colora 1 ☐ di rosso. ♦ Conta i quadretti blu e completa. Nella mia classe ............ bambini hanno fatto colazione questa mattina. VERIFICA ♦ numero dei bambini intervistati ............ - ♦ numero dei bambini che hanno fatto colazione ............ = ♦ numero dei bambini che ...................... ............